Használati útmutató – módszertani kisokos
BEVEZETÉS
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
1. Lépés: Regisztráció
2. Lépés: Első bejelentkezés - navigáció az oldalon
3. Lépés: Hozzuk létre a digitális osztálytermünket
4. Diákok meghívása
5. Lépés: Profil módosítása és értesítések beállítása
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
6. Lépés: Irányítópult
7. Lépés: Tevékenységek
8. Lépés: Értékelés és Leaderboard (vizuális csoportranglista)
9. Lépés: Mit lát a tanuló mindebből? Tanulói nézet
10. Lépés: Csoportbeállítások
11. Lépés: Riportok (kimutatások)
12. Lépés: Dokumentumok megosztása
13. Lépés: Naptár
14. Lépés: Online tanóra
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
15. Lépés: Tananyagok
16. Lépés: Új tananyag létrehozása
17. Lépés: Navigáció a tananyagszerkesztőben
18. Lépés: Tananyagszerkesztő: speciális beállítások
19. Lépés: Tananyagszerkesztő: Multimédiás tananyagelemek
20. Lépés: Pontértékelés a nem tartalomfejlesztő modulokban
21. Lépés: Tanulókártya és Tanulókártya játék
22. Lépés: Kérdőív
23. Lépés: Tananyagszerkesztő: szerkesztői megosztás
24. Lépés: Tananyagszerkesztő - Visszajelzések
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
25. Lépés: Tesztsor – Akasztófa
26. Lépés: Tesztsor - Igaz - hamis
27. Lépés: Tesztsor - Rövid válasz (szabad)
28. Lépés: Tesztsor – Képválasztó
29. Lépés: Tesztsor – Kiegészítés (drag and drop)
30. Lépés: Tesztsor – Kvíz (egy vagy több jó megoldás)
31. Lépés: Tesztsor – Memória játék
32. Lépés: Tesztsor – Hiányzó szavak
33. Lépés: Tesztsor – Hotspot
34. Lépés: Tesztsor – Összekötés, párosítás
35. Lépés: Tesztsor – Puzzle
36. Lépés: Tesztsor – Sorbarendezés
37. Lépés: Tesztsor – Szókereső
38. Lépés: Tesztmotor - Képfeliratozó
39. Lépés: Tesztsor - Internetes feladat
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
40. Lépés: Kollaboratív feladatok: idővonal és közös esszé
41. Lépés: Kollaboratív feladatok megoldása: közös esszé és idővonal - diáknézet
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
42. Lépés: Beadandók
43. Lépés: Beadandók javítása
44. Lépés: Párbaj készítése
45. Lépés: Párbaj működése
ELSŐ SZINT – AZ ALAPOK
46. Lépés: Üzenetek – levelezés, értesítések
47. Lépés: Jegyzetek
42. Lépés: Beadandók

Ez az egyik leghasznosabb funkció (a tanár szempontjából is). Arról van szó, hogy megoldottuk, hogy a diákok online adhassanak be írásokat, a tanár pedig ezt szintén online javíthassa ki. A Beadandók menüpontban megadhatjuk, hogy milyen értékelést szeretnénk – létezik tanári értékelés, társértékelés és önértékelés). Természetesen mindehhez pontokat is rendelhetünk azonnal (összesen 5 szempontot adhatunk meg, és ezekre külön-külön pontot adhatunk), amely azonnal ’jóváíródik’ a diák számára, amint a javítást befejeztük.

Tippek: bár három különböző értékelési mód van, ezek természetesen nem kötelezőek, választhatunk csak egyet, vagy kettőt. Ezt a feladat készítésekor megadhatjuk. Szintén külön pontértékelést adhatunk az egyes értékelési módokhoz, azaz a tanári értékelés lehet pl. 500 pont, míg az önértékelés az elején csak mondjuk 100 pont. Érdemes ezeket gondosan súlyozni az elején.

A társértékelésnél megadhatjuk, hogy hány diáknak ossza ki az esszét értékelésre. Fontos, hogy sem a javító diák nem tudja, hogy kinek a munkáját javítja, sem azt nem tudják, hogy ki értékelte a beadandójukat. Így nem a népszerűség, vagy a haverság fog dönteni, hanem a teljesítmény. Természetesen a tanár mindent lát, és az eredményeket később akár módosíthatja, vagy törölheti is.